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見微知美

英國詩人William Blake的作品《天真之歌》：「一沙一世界，一花一天堂，掌中握無限，剎那即永恆。」從一顆細小的砂粒或一朵花裡，都能見到巨大的世界、想像的天堂。所以，微乎？巨乎？關乎一心而已，在其中所觀察到能感動人心的事物，都能夠帶給我們全新的視野與感受，開闊我們的眼界與心靈。 105學年度廣達「設計學習」計畫，以「見微知美」為年度主題，甄選17所學校從六種微觀角度進行策展任務設計：展區一「微眼觀序」-從觀察昆蟲生態來發現秩序的美；展區二「微景知續」-從觀察校園中的景色來守護永續的美；展區三「微行承諾」-從參與課程的行動方案來展現傳承的美；展區四「微物轉生」-從探討地方物產認識在地生活之美；展區五「微行‧行久」-從發現課程的關鍵轉動來持續深化美；展區六「微行‧行樂」-從感受課程的關鍵轉動來持續展現美。 17所學校的策展歷程，展現策展小尖兵拋開對事物表象的認識，以好奇之心、異象之眼，運用其多元感官、心靈、想像與外界互動、溝通，培養其敏銳感知能力的身心在生活周遭探索、發現美的策展歷程，累積美感素養的基礎能力。