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改變契機

嘉義縣柳林國小第七度參與廣達「設計學習」計畫，因2024年的凱米颱風重創水上鄉，孩子們首次真切感受到「不可預測的挑戰」。教學團隊因此為契機，提出核心提問：「面對未知，我們如何煉化出療癒的力量？」，而藉由深化去年「韌性家園」的任務，同樣引導學生由觀察在地出發，試圖從中找尋具韌性的元素及特質，回應在動盪與挫折中，自我表達、轉化情緒與療癒行動的能力。

情境任務介紹

你是否曾有過無力迷惘的時候？在那樣的低潮裡，是否也曾有那位默默陪伴你，給予你力量的Super Idol？他，或許不是站在鎂光燈下的明星，而是一位溫柔的家人、一段難忘的回憶、一間讓人安心的小店，甚至一句深刻觸動心弦的話，為你加油打氣，指引方向。

今年，「設計學習」計畫微行動夥伴學校——嘉義縣柳林國小，由教學團隊引導五年級兩個班學生，承接前一年學長姐以「超韌家園」，由家鄉人事物發展出的「在地吉祥物」，延續對家鄉的觀察與情感，今年以「煉韌家園」為主軸，設計出「煉心」為核心的任務課程。學生們透過深入家鄉故事，走訪在地場域，鏈結與自己生活經驗中的各個片段，提煉出蘊含力量及療癒意涵的元素，並轉化為一張張充滿藝術且富含情感能量的「煉心卡」。這段任務歷程不僅培養學生面對未知的心理韌性，也期待透過這些獨具療癒力的煉心卡，喚起每位觀者心中那份柔軟且堅韌的力量——勇敢面對自我、傾聽內心，也成為能為自己打氣、溫暖他人的Super Idol。